Quanto@PUC

Formação de pessoal — orientações dos docentes da PUC-Rio, a partir do grafo de conhecimento (Lattes)

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Obras distintas

i

Cada trabalho conta UMA vez, seja qual for o número de pessoas da PUC envolvidas: um artigo assinado por três docentes daqui é um artigo. É a produção institucional — responde "quanto a PUC produziu".

2.041

filtros aplicados

Registros de autoria

i

O mesmo acervo contado uma vez POR DOCENTE: aquele artigo de três autores da PUC soma 3. É a medida de esforço individual, e por isso é sempre maior ou igual às obras distintas. A diferença entre os dois números é exatamente a coautoria dentro da PUC.

2.044

uma vez por docente vinculado

Docentes

i

Pessoas distintas com pelo menos um registro no recorte. Por padrão só entram vínculos ativos — o filtro de vínculo abre licenciados e encerrados.

42

distintos, com ao menos um registro

Unidades

i

Unidades acadêmicas distintas a que esses docentes pertencem.

1

acadêmicas distintas

Orientações por nível e situação
i

Cada nível aparece duas vezes: em andamento e concluída. Uma coorientação entre dois docentes da PUC conta uma vez aqui — a contagem é de orientações, não de participações.

Doutorado, mestrado, pós-doutorado, especialização, TCC de graduação e iniciação científica — cada um separado entre em andamento e concluída.

Total: 2.041 orientações em 14 tipos.

Ver os dados em tabela (14 linhas)
Tipo Orientações
Doutorado — em andamento 124
Mestrado — em andamento 92
Pós-doutorado — em andamento 17
Especialização — em andamento 15
TCC (graduação) — em andamento 8
Iniciação científica — em andamento 24
Outra natureza — em andamento 1
Doutorado — concluída 391
Mestrado — concluída 657
Pós-doutorado — concluída 2
TCC (graduação) — concluída 117
Iniciação científica — concluída 205
Especialização — concluída 278
Outra natureza — concluída 110

Orientações por ano
i

Concluídas: as que TERMINARAM naquele ano — o Lattes registra o ano de conclusão, então é exato. Em andamento: as que COMEÇARAM naquele ano e seguem em curso hoje; é uma série de sobreviventes, porque quem começou em 2015 e concluiu em 2018 aparece só em Concluídas/2018.

Concluídas: as que terminaram naquele ano. Em andamento: as que começaram naquele ano e continuam em curso — 281 no total, somando todos os anos de início.

Ver os dados em tabela (37 anos)
Ano Em andamentoConcluídas
1990 0 3
1991 0 3
1992 0 5
1993 0 5
1994 0 4
1995 0 13
1996 0 18
1997 0 21
1998 0 17
1999 0 16
2000 0 19
2001 0 18
2002 0 21
2003 0 37
2004 0 28
2005 0 42
2006 0 42
2007 0 63
2008 0 85
2009 0 65
2010 0 48
2011 0 66
2012 0 62
2013 7 74
2014 0 106
2015 1 87
2016 6 66
2017 0 77
2018 2 101
2019 3 77
2020 16 66
2021 14 91
2022 35 93
2023 48 63
2024 66 77
2025 58 58
2026 25 23

Comparação entre quadriênios

Janelas de avaliação sobrepostas pelo ano relativo. O quadriênio 2025-2028 ainda está aberto: aparece tracejado e termina em 2026.

Ver os dados em tabela (4 linhas)
Ano da janela 2017-20202021-20242025-2028
1º ano 77 105 116
2º ano 103 128 48
3º ano 80 111 —
4º ano 82 143 —

Orientações por centro

Centro derivado da unidade do docente.

Total: 2.041 orientações em 1 centro.

Ver os dados em tabela (1 linhas)
Centro Orientações
CTCH 2.041

Orientações por unidade

Até 20 unidades com maior volume no recorte.

Total: 46.548 orientações em 39 unidades. A soma das barras dá 46.627: uma obra assinada por mais de unidade conta em cada uma. O gráfico mostra 20 — 7.261 orientações ficam fora.

Ver os dados em tabela (20 linhas)
Unidade Orientações
Direito 5.039
Administração de Empresas 4.631
Artes e Design 3.406
Psicologia 2.706
Letras 2.041
Comunicação 1.942
Informática 1.940
Ciclo Profissional das Engenharias 1.863
Arquitetura e Urbanismo 1.626
Economia 1.495
Serviço Social 1.386
Comunicação Social 1.386
Instituto de Relações Internacionais 1.360
Geografia 1.317
Engenharia Mecânica 1.310
Engenharia Elétrica 1.257
Engenharia Química e de Materiais 1.254
História 1.159
Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos 1.129
Educação 1.119

Docentes no recorte
i

Todos os docentes do recorte, não só os maiores — a lista é paginada e as colunas ordenam. A coluna de volume conta OBRAS distintas por docente, a mesma medida dos gráficos, então ela bate com o que você acabou de ver.

42 docentes, do maior volume para o menor. Clique num nome para ver só o dele.

Participação em bancas
i

Bancas de defesa e qualificação, e as julgadoras de concurso e livre-docência. Contadas à parte e NUNCA somadas às orientações: participar da banca de alguém não é ter orientado essa pessoa.

3.975 bancas · 44 docentes. Não entram no total de orientações acima — avaliar a defesa de alguém não é ter orientado essa pessoa.

Bancas por tipo

Defesas e qualificações, e as bancas julgadoras de concurso e livre-docência.

Total: 3.975 bancas em 10 tipos.

Ver os dados em tabela (10 linhas)
Tipo Bancas
Banca de doutorado 1.033
Banca de mestrado 1.232
Banca de qualificação 727
Banca de especialização 136
Banca de graduação (TCC) 136
Concurso — professor titular 12
Concurso público 127
Livre-docência 3
Avaliação de cursos 7
Banca julgadora de outra natureza 562

Bancas por ano

Ano da banca.

Total: 3.975 bancas em 37 anos.

Ver os dados em tabela (37 linhas)
Ano Bancas
1990 6
1991 7
1992 12
1993 15
1994 11
1995 28
1996 30
1997 53
1998 48
1999 44
2000 50
2001 53
2002 62
2003 81
2004 96
2005 143
2006 126
2007 158
2008 110
2009 141
2010 119
2011 131
2012 139
2013 139
2014 185
2015 173
2016 180
2017 181
2018 225
2019 185
2020 162
2021 164
2022 190
2023 174
2024 151
2025 146
2026 57

Por que esta aba existe. Orientar não é publicar. Enquanto as orientações somavam no mesmo número dos artigos, nem o indicador de produção nem o de formação de pessoal serviam para o que se pedia deles.
Coorientação. Uma orientação com dois orientadores da PUC conta uma vez em obras distintas e duas em registros, como no resto do painel.
Vínculo. Por padrão só docentes com vínculo ativo.