Quanto@PUC

Formação de pessoal — orientações dos docentes da PUC-Rio, a partir do grafo de conhecimento (Lattes)

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Obras distintas

i

Cada trabalho conta UMA vez, seja qual for o número de pessoas da PUC envolvidas: um artigo assinado por três docentes daqui é um artigo. É a produção institucional — responde "quanto a PUC produziu".

4.631

filtros aplicados

Registros de autoria

i

O mesmo acervo contado uma vez POR DOCENTE: aquele artigo de três autores da PUC soma 3. É a medida de esforço individual, e por isso é sempre maior ou igual às obras distintas. A diferença entre os dois números é exatamente a coautoria dentro da PUC.

4.639

uma vez por docente vinculado

Docentes

i

Pessoas distintas com pelo menos um registro no recorte. Por padrão só entram vínculos ativos — o filtro de vínculo abre licenciados e encerrados.

56

distintos, com ao menos um registro

Unidades

i

Unidades acadêmicas distintas a que esses docentes pertencem.

1

acadêmicas distintas

Orientações por nível e situação
i

Cada nível aparece duas vezes: em andamento e concluída. Uma coorientação entre dois docentes da PUC conta uma vez aqui — a contagem é de orientações, não de participações.

Doutorado, mestrado, pós-doutorado, especialização, TCC de graduação e iniciação científica — cada um separado entre em andamento e concluída.

Total: 4.631 orientações em 13 tipos.

Ver os dados em tabela (13 linhas)
Tipo Orientações
Doutorado — em andamento 61
Mestrado — em andamento 85
Pós-doutorado — em andamento 11
Especialização — em andamento 13
TCC (graduação) — em andamento 19
Iniciação científica — em andamento 8
Outra natureza — em andamento 7
Doutorado — concluída 155
Mestrado — concluída 941
TCC (graduação) — concluída 2.456
Iniciação científica — concluída 121
Especialização — concluída 685
Outra natureza — concluída 69

Orientações por ano
i

Concluídas: as que TERMINARAM naquele ano — o Lattes registra o ano de conclusão, então é exato. Em andamento: as que COMEÇARAM naquele ano e seguem em curso hoje; é uma série de sobreviventes, porque quem começou em 2015 e concluiu em 2018 aparece só em Concluídas/2018.

Concluídas: as que terminaram naquele ano. Em andamento: as que começaram naquele ano e continuam em curso — 204 no total, somando todos os anos de início.

Ver os dados em tabela (36 anos)
Ano Em andamentoConcluídas
1990 0 1
1991 0 1
1992 0 1
1993 0 2
1995 0 1
1996 0 2
1997 0 11
1998 0 16
1999 0 33
2000 0 66
2001 0 78
2002 0 94
2003 0 115
2004 0 103
2005 0 123
2006 0 117
2007 0 138
2008 2 120
2009 0 182
2010 0 181
2011 0 173
2012 0 223
2013 0 241
2014 18 362
2015 0 274
2016 2 264
2017 1 256
2018 0 207
2019 1 195
2020 2 154
2021 10 181
2022 12 133
2023 26 140
2024 44 127
2025 65 79
2026 21 33

Comparação entre quadriênios

Janelas de avaliação sobrepostas pelo ano relativo. O quadriênio 2025-2028 ainda está aberto: aparece tracejado e termina em 2026.

Ver os dados em tabela (4 linhas)
Ano da janela 2017-20202021-20242025-2028
1º ano 257 191 144
2º ano 207 145 54
3º ano 196 166 —
4º ano 156 171 —

Orientações por centro

Centro derivado da unidade do docente.

Total: 4.631 orientações em 1 centro.

Ver os dados em tabela (1 linhas)
Centro Orientações
CCS 4.631

Orientações por unidade

Até 20 unidades com maior volume no recorte.

Total: 46.548 orientações em 39 unidades. A soma das barras dá 46.627: uma obra assinada por mais de unidade conta em cada uma. O gráfico mostra 20 — 7.261 orientações ficam fora.

Ver os dados em tabela (20 linhas)
Unidade Orientações
Direito 5.039
Administração de Empresas 4.631
Artes e Design 3.406
Psicologia 2.706
Letras 2.041
Comunicação 1.942
Informática 1.940
Ciclo Profissional das Engenharias 1.863
Arquitetura e Urbanismo 1.626
Economia 1.495
Serviço Social 1.386
Comunicação Social 1.386
Instituto de Relações Internacionais 1.360
Geografia 1.317
Engenharia Mecânica 1.310
Engenharia Elétrica 1.257
Engenharia Química e de Materiais 1.254
História 1.159
Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos 1.129
Educação 1.119

Docentes no recorte
i

Todos os docentes do recorte, não só os maiores — a lista é paginada e as colunas ordenam. A coluna de volume conta OBRAS distintas por docente, a mesma medida dos gráficos, então ela bate com o que você acabou de ver.

56 docentes, do maior volume para o menor. Clique num nome para ver só o dele.

# Docente Unidade Vínculo Orientações
26 Jorge Brantes Ferreira Administração de Empresas Ativo 137
27 Jorge Ferreira Da Silva Administração de Empresas Ativo 140
28 João Renato De Souza Coelho Benazzi Administração de Empresas Ativo 320
29 Julia Bloomfield Gama Zardo Administração de Empresas Ativo 10
30 Karine De Almeida Karam Administração de Empresas Ativo 141
31 Lea Mara Benatti Assaid Administração de Empresas Ativo 15
32 Leonardo Lima Gomes Administração de Empresas Ativo 91
33 Liana Ribeiro Dos Santos Administração de Empresas Ativo 77
34 Luis Alexandre Grubits De Paula Pessôa Administração de Empresas Ativo 108
35 Luis Felipe Sao Thiago De Carvalho Administração de Empresas Ativo 3
36 Luis Fernando Hor-Meyll Alvares Administração de Empresas Ativo 107
37 Luiz Eduardo Teixeira Brandão Administração de Empresas Ativo 130
38 Luiza De Souza E Silva Martins Administração de Empresas Ativo 29
39 Lygia Alessandra Magalhaes Magacho Administração de Empresas Ativo 26
40 Marcelo Cabus Klotzle Administração de Empresas Ativo 406
41 Marco Aurelio De Sa Ribeiro Administração de Empresas Ativo 27
42 Marcos Cohen Administração de Empresas Ativo 70
43 Marcos Lopez Rego Administração de Empresas Ativo 202
44 Marcus Wilcox Hemais Administração de Empresas Ativo 171
45 Martim Francisco De Oliveira E Silva Administração de Empresas Ativo 30
46 Mila Desouzart De Aquino Viana Administração de Empresas Ativo 23
47 Naielly Lopes Marques Administração de Empresas Ativo 20
48 Patricia Amelia Tomei Administração de Empresas Ativo 157
49 Patricia Itala Ferreira Administração de Empresas Ativo 100
50 Rafael Cuba Mancebo Administração de Empresas Ativo 30

Participação em bancas
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Bancas de defesa e qualificação, e as julgadoras de concurso e livre-docência. Contadas à parte e NUNCA somadas às orientações: participar da banca de alguém não é ter orientado essa pessoa.

6.095 bancas · 54 docentes. Não entram no total de orientações acima — avaliar a defesa de alguém não é ter orientado essa pessoa.

Bancas por tipo

Defesas e qualificações, e as bancas julgadoras de concurso e livre-docência.

Total: 6.095 bancas em 9 tipos.

Ver os dados em tabela (9 linhas)
Tipo Bancas
Banca de doutorado 401
Banca de mestrado 1.810
Banca de qualificação 350
Banca de especialização 219
Banca de graduação (TCC) 3.163
Concurso — professor titular 13
Concurso público 34
Avaliação de cursos 11
Banca julgadora de outra natureza 94

Bancas por ano

Ano da banca.

Total: 6.095 bancas em 32 anos.

Ver os dados em tabela (32 linhas)
Ano Bancas
1995 3
1996 5
1997 2
1998 8
1999 6
2000 19
2001 68
2002 77
2003 123
2004 129
2005 131
2006 140
2007 219
2008 217
2009 256
2010 241
2011 258
2012 300
2013 337
2014 369
2015 345
2016 389
2017 383
2018 324
2019 296
2020 231
2021 275
2022 234
2023 252
2024 213
2025 153
2026 92

Por que esta aba existe. Orientar não é publicar. Enquanto as orientações somavam no mesmo número dos artigos, nem o indicador de produção nem o de formação de pessoal serviam para o que se pedia deles.
Coorientação. Uma orientação com dois orientadores da PUC conta uma vez em obras distintas e duas em registros, como no resto do painel.
Vínculo. Por padrão só docentes com vínculo ativo.