Formação de pessoal — orientações dos docentes da PUC-Rio, a partir do grafo de conhecimento (Lattes)
Obras distintas
Cada trabalho conta UMA vez, seja qual for o número de pessoas da PUC
envolvidas: um artigo assinado por três docentes daqui é um artigo. É a
produção institucional — responde "quanto a PUC produziu".i
46.548
base completa
Registros de autoria
O mesmo acervo contado uma vez POR DOCENTE: aquele artigo de três autores
da PUC soma 3. É a medida de esforço individual, e por isso é sempre maior
ou igual às obras distintas. A diferença entre os dois números é exatamente
a coautoria dentro da PUC.i
46.785
uma vez por docente vinculado
Docentes
Pessoas distintas com pelo menos um registro no recorte. Por padrão só
entram vínculos ativos — o filtro de vínculo abre licenciados e
encerrados.i
845
distintos, com ao menos um registro
Unidades
Unidades acadêmicas distintas a que esses docentes pertencem.i
39
acadêmicas distintas
Cada nível aparece duas vezes: em andamento e concluída. Uma coorientação entre dois docentes da PUC conta uma vez aqui — a contagem é de orientações, não de participações.
Doutorado, mestrado, pós-doutorado, especialização, TCC de graduação e iniciação científica — cada um separado entre em andamento e concluída.
Total: 46.548 orientações em 14 tipos.
| Tipo | Orientações |
|---|---|
| Doutorado — em andamento | 1.659 |
| Mestrado — em andamento | 1.601 |
| Pós-doutorado — em andamento | 240 |
| Especialização — em andamento | 88 |
| TCC (graduação) — em andamento | 406 |
| Iniciação científica — em andamento | 578 |
| Outra natureza — em andamento | 67 |
| Doutorado — concluída | 4.144 |
| Mestrado — concluída | 10.611 |
| Pós-doutorado — concluída | 27 |
| TCC (graduação) — concluída | 17.337 |
| Iniciação científica — concluída | 4.995 |
| Especialização — concluída | 3.470 |
| Outra natureza — concluída | 1.325 |
Concluídas: as que TERMINARAM naquele ano — o Lattes registra o ano de conclusão, então é exato. Em andamento: as que COMEÇARAM naquele ano e seguem em curso hoje; é uma série de sobreviventes, porque quem começou em 2015 e concluiu em 2018 aparece só em Concluídas/2018.
Concluídas: as que terminaram naquele ano. Em andamento: as que começaram naquele ano e continuam em curso — 4.639 no total, somando todos os anos de início.
| Ano | Em andamento | Concluídas |
|---|---|---|
| 1990 | 0 | 68 |
| 1991 | 0 | 88 |
| 1992 | 0 | 102 |
| 1993 | 0 | 105 |
| 1994 | 0 | 137 |
| 1995 | 0 | 186 |
| 1996 | 0 | 236 |
| 1997 | 0 | 290 |
| 1998 | 0 | 345 |
| 1999 | 0 | 444 |
| 2000 | 0 | 495 |
| 2001 | 0 | 531 |
| 2002 | 0 | 688 |
| 2003 | 1 | 763 |
| 2004 | 5 | 868 |
| 2005 | 6 | 1.003 |
| 2006 | 6 | 1.041 |
| 2007 | 7 | 1.260 |
| 2008 | 27 | 1.409 |
| 2009 | 17 | 1.510 |
| 2010 | 10 | 1.533 |
| 2011 | 13 | 1.595 |
| 2012 | 20 | 1.741 |
| 2013 | 23 | 1.809 |
| 2014 | 54 | 1.950 |
| 2015 | 28 | 1.964 |
| 2016 | 65 | 2.044 |
| 2017 | 46 | 2.247 |
| 2018 | 62 | 2.219 |
| 2019 | 88 | 2.124 |
| 2020 | 150 | 1.941 |
| 2021 | 262 | 2.068 |
| 2022 | 395 | 1.888 |
| 2023 | 783 | 1.871 |
| 2024 | 1.078 | 1.657 |
| 2025 | 1.061 | 1.260 |
| 2026 | 432 | 429 |
Janelas de avaliação sobrepostas pelo ano relativo. O quadriênio 2025-2028 ainda está aberto: aparece tracejado e termina em 2026.
| Ano da janela | 2017-2020 | 2021-2024 | 2025-2028 |
|---|---|---|---|
| 1º ano | 2.293 | 2.330 | 2.321 |
| 2º ano | 2.281 | 2.283 | 861 |
| 3º ano | 2.212 | 2.654 | — |
| 4º ano | 2.091 | 2.735 | — |
Centro derivado da unidade do docente.
Total: 46.548 orientações em 6 centros. A soma das barras dá 46.561: uma obra assinada por mais de centro conta em cada uma.
| Centro | Orientações |
|---|---|
| CCS | 20.546 |
| CTCH | 12.348 |
| CTC | 11.871 |
| Geral | 1.195 |
| CCBS | 599 |
| Não informado | 2 |
Até 20 unidades com maior volume no recorte.
Total: 46.548 orientações em 39 unidades. A soma das barras dá 46.627: uma obra assinada por mais de unidade conta em cada uma. O gráfico mostra 20 — 7.261 orientações ficam fora.
| Unidade | Orientações |
|---|---|
| Direito | 5.039 |
| Administração de Empresas | 4.631 |
| Artes e Design | 3.406 |
| Psicologia | 2.706 |
| Letras | 2.041 |
| Comunicação | 1.942 |
| Informática | 1.940 |
| Ciclo Profissional das Engenharias | 1.863 |
| Arquitetura e Urbanismo | 1.626 |
| Economia | 1.495 |
| Serviço Social | 1.386 |
| Comunicação Social | 1.386 |
| Instituto de Relações Internacionais | 1.360 |
| Geografia | 1.317 |
| Engenharia Mecânica | 1.310 |
| Engenharia Elétrica | 1.257 |
| Engenharia Química e de Materiais | 1.254 |
| História | 1.159 |
| Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos | 1.129 |
| Educação | 1.119 |
Todos os docentes do recorte, não só os maiores — a lista é paginada e as colunas ordenam. A coluna de volume conta OBRAS distintas por docente, a mesma medida dos gráficos, então ela bate com o que você acabou de ver.
845 docentes, do maior volume para o menor. Clique num nome para ver só o dele.
Bancas de defesa e qualificação, e as julgadoras de concurso e livre-docência. Contadas à parte e NUNCA somadas às orientações: participar da banca de alguém não é ter orientado essa pessoa.
60.538 bancas · 855 docentes. Não entram no total de orientações acima — avaliar a defesa de alguém não é ter orientado essa pessoa.
Defesas e qualificações, e as bancas julgadoras de concurso e livre-docência.
Total: 60.538 bancas em 11 tipos.
| Tipo | Bancas |
|---|---|
| Banca de doutorado | 9.723 |
| Banca de mestrado | 17.075 |
| Banca de qualificação | 9.020 |
| Banca de especialização | 1.991 |
| Banca de graduação (TCC) | 16.752 |
| Banca de outra natureza | 45 |
| Concurso — professor titular | 333 |
| Concurso público | 1.611 |
| Livre-docência | 81 |
| Avaliação de cursos | 279 |
| Banca julgadora de outra natureza | 3.628 |
Ano da banca.
Total: 60.538 bancas em 37 anos.
| Ano | Bancas |
|---|---|
| 1990 | 45 |
| 1991 | 81 |
| 1992 | 83 |
| 1993 | 121 |
| 1994 | 133 |
| 1995 | 175 |
| 1996 | 269 |
| 1997 | 329 |
| 1998 | 407 |
| 1999 | 445 |
| 2000 | 522 |
| 2001 | 709 |
| 2002 | 829 |
| 2003 | 1.021 |
| 2004 | 1.191 |
| 2005 | 1.429 |
| 2006 | 1.551 |
| 2007 | 1.864 |
| 2008 | 1.984 |
| 2009 | 2.117 |
| 2010 | 2.109 |
| 2011 | 2.273 |
| 2012 | 2.355 |
| 2013 | 2.529 |
| 2014 | 2.914 |
| 2015 | 3.047 |
| 2016 | 3.090 |
| 2017 | 3.214 |
| 2018 | 3.309 |
| 2019 | 3.352 |
| 2020 | 2.650 |
| 2021 | 2.802 |
| 2022 | 2.802 |
| 2023 | 2.793 |
| 2024 | 2.644 |
| 2025 | 2.375 |
| 2026 | 975 |
Por que esta aba existe. Orientar não é publicar. Enquanto as
orientações somavam no mesmo número dos artigos, nem o indicador de produção nem
o de formação de pessoal serviam para o que se pedia deles.
Coorientação. Uma orientação com dois orientadores da PUC conta
uma vez em obras distintas e duas em registros, como no resto
do painel.
Vínculo. Por padrão só docentes com vínculo ativo.