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Formação de pessoal — orientações dos docentes da PUC-Rio, a partir do grafo de conhecimento (Lattes)

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Obras distintas

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Cada trabalho conta UMA vez, seja qual for o número de pessoas da PUC envolvidas: um artigo assinado por três docentes daqui é um artigo. É a produção institucional — responde "quanto a PUC produziu".

217

filtros aplicados

Registros de autoria

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O mesmo acervo contado uma vez POR DOCENTE: aquele artigo de três autores da PUC soma 3. É a medida de esforço individual, e por isso é sempre maior ou igual às obras distintas. A diferença entre os dois números é exatamente a coautoria dentro da PUC.

217

uma vez por docente vinculado

Docentes

i

Pessoas distintas com pelo menos um registro no recorte. Por padrão só entram vínculos ativos — o filtro de vínculo abre licenciados e encerrados.

2

distintos, com ao menos um registro

Unidades

i

Unidades acadêmicas distintas a que esses docentes pertencem.

1

acadêmicas distintas

Orientações por nível e situação
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Cada nível aparece duas vezes: em andamento e concluída. Uma coorientação entre dois docentes da PUC conta uma vez aqui — a contagem é de orientações, não de participações.

Doutorado, mestrado, pós-doutorado, especialização, TCC de graduação e iniciação científica — cada um separado entre em andamento e concluída.

Total: 217 orientações em 10 tipos.

Ver os dados em tabela (10 linhas)
Tipo Orientações
Doutorado — em andamento 11
Mestrado — em andamento 8
Pós-doutorado — em andamento 1
TCC (graduação) — em andamento 3
Iniciação científica — em andamento 16
Doutorado — concluída 21
Mestrado — concluída 48
TCC (graduação) — concluída 66
Iniciação científica — concluída 18
Especialização — concluída 25

Orientações por ano
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Concluídas: as que TERMINARAM naquele ano — o Lattes registra o ano de conclusão, então é exato. Em andamento: as que COMEÇARAM naquele ano e seguem em curso hoje; é uma série de sobreviventes, porque quem começou em 2015 e concluiu em 2018 aparece só em Concluídas/2018.

Concluídas: as que terminaram naquele ano. Em andamento: as que começaram naquele ano e continuam em curso — 39 no total, somando todos os anos de início.

Ver os dados em tabela (26 anos)
Ano Em andamentoConcluídas
2001 0 1
2002 0 5
2003 0 6
2004 0 6
2005 0 1
2006 0 10
2007 0 9
2008 4 9
2009 0 5
2010 3 12
2011 0 9
2012 0 13
2013 0 8
2014 1 7
2015 0 10
2016 3 3
2017 11 3
2018 0 7
2019 2 6
2020 0 4
2021 0 6
2022 1 13
2023 2 7
2024 4 7
2025 8 3
2026 0 8

Comparação entre quadriênios

Janelas de avaliação sobrepostas pelo ano relativo. O quadriênio 2025-2028 ainda está aberto: aparece tracejado e termina em 2026.

Ver os dados em tabela (4 linhas)
Ano da janela 2017-20202021-20242025-2028
1º ano 14 6 11
2º ano 7 14 8
3º ano 8 9 —
4º ano 4 11 —

Orientações por centro

Centro derivado da unidade do docente.

Total: 217 orientações em 1 centro.

Ver os dados em tabela (1 linhas)
Centro Orientações
CCS 217

Orientações por unidade

Até 20 unidades com maior volume no recorte.

Total: 46.548 orientações em 39 unidades. A soma das barras dá 46.627: uma obra assinada por mais de unidade conta em cada uma. O gráfico mostra 20 — 7.261 orientações ficam fora.

Ver os dados em tabela (20 linhas)
Unidade Orientações
Direito 5.039
Administração de Empresas 4.631
Artes e Design 3.406
Psicologia 2.706
Letras 2.041
Comunicação 1.942
Informática 1.940
Ciclo Profissional das Engenharias 1.863
Arquitetura e Urbanismo 1.626
Economia 1.495
Serviço Social 1.386
Comunicação Social 1.386
Instituto de Relações Internacionais 1.360
Geografia 1.317
Engenharia Mecânica 1.310
Engenharia Elétrica 1.257
Engenharia Química e de Materiais 1.254
História 1.159
Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos 1.129
Educação 1.119

Docentes no recorte
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Todos os docentes do recorte, não só os maiores — a lista é paginada e as colunas ordenam. A coluna de volume conta OBRAS distintas por docente, a mesma medida dos gráficos, então ela bate com o que você acabou de ver.

2 docentes, do maior volume para o menor. Clique num nome para ver só o dele.

Participação em bancas
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Bancas de defesa e qualificação, e as julgadoras de concurso e livre-docência. Contadas à parte e NUNCA somadas às orientações: participar da banca de alguém não é ter orientado essa pessoa.

427 bancas · 2 docentes. Não entram no total de orientações acima — avaliar a defesa de alguém não é ter orientado essa pessoa.

Bancas por tipo

Defesas e qualificações, e as bancas julgadoras de concurso e livre-docência.

Total: 427 bancas em 8 tipos.

Ver os dados em tabela (8 linhas)
Tipo Bancas
Banca de doutorado 77
Banca de mestrado 167
Banca de qualificação 98
Banca de especialização 9
Banca de graduação (TCC) 58
Concurso público 6
Avaliação de cursos 3
Banca julgadora de outra natureza 9

Bancas por ano

Ano da banca.

Total: 427 bancas em 28 anos.

Ver os dados em tabela (28 linhas)
Ano Bancas
1997 1
2000 2
2001 4
2002 7
2003 8
2004 4
2005 10
2006 8
2007 8
2008 10
2009 8
2010 11
2011 19
2012 20
2013 25
2014 31
2015 31
2016 18
2017 22
2018 27
2019 25
2020 18
2021 22
2022 20
2023 16
2024 20
2025 25
2026 7

Por que esta aba existe. Orientar não é publicar. Enquanto as orientações somavam no mesmo número dos artigos, nem o indicador de produção nem o de formação de pessoal serviam para o que se pedia deles.
Coorientação. Uma orientação com dois orientadores da PUC conta uma vez em obras distintas e duas em registros, como no resto do painel.
Vínculo. Por padrão só docentes com vínculo ativo.