Quanto@PUC

Formação de pessoal — orientações dos docentes da PUC-Rio, a partir do grafo de conhecimento (Lattes)

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Obras distintas

i

Cada trabalho conta UMA vez, seja qual for o número de pessoas da PUC envolvidas: um artigo assinado por três docentes daqui é um artigo. É a produção institucional — responde "quanto a PUC produziu".

1.159

filtros aplicados

Registros de autoria

i

O mesmo acervo contado uma vez POR DOCENTE: aquele artigo de três autores da PUC soma 3. É a medida de esforço individual, e por isso é sempre maior ou igual às obras distintas. A diferença entre os dois números é exatamente a coautoria dentro da PUC.

1.159

uma vez por docente vinculado

Docentes

i

Pessoas distintas com pelo menos um registro no recorte. Por padrão só entram vínculos ativos — o filtro de vínculo abre licenciados e encerrados.

25

distintos, com ao menos um registro

Unidades

i

Unidades acadêmicas distintas a que esses docentes pertencem.

1

acadêmicas distintas

Orientações por nível e situação
i

Cada nível aparece duas vezes: em andamento e concluída. Uma coorientação entre dois docentes da PUC conta uma vez aqui — a contagem é de orientações, não de participações.

Doutorado, mestrado, pós-doutorado, especialização, TCC de graduação e iniciação científica — cada um separado entre em andamento e concluída.

Total: 1.159 orientações em 13 tipos.

Ver os dados em tabela (13 linhas)
Tipo Orientações
Doutorado — em andamento 65
Mestrado — em andamento 65
Pós-doutorado — em andamento 5
TCC (graduação) — em andamento 5
Iniciação científica — em andamento 21
Outra natureza — em andamento 2
Doutorado — concluída 120
Mestrado — concluída 327
Pós-doutorado — concluída 2
TCC (graduação) — concluída 288
Iniciação científica — concluída 170
Especialização — concluída 65
Outra natureza — concluída 24

Orientações por ano
i

Concluídas: as que TERMINARAM naquele ano — o Lattes registra o ano de conclusão, então é exato. Em andamento: as que COMEÇARAM naquele ano e seguem em curso hoje; é uma série de sobreviventes, porque quem começou em 2015 e concluiu em 2018 aparece só em Concluídas/2018.

Concluídas: as que terminaram naquele ano. Em andamento: as que começaram naquele ano e continuam em curso — 163 no total, somando todos os anos de início.

Ver os dados em tabela (35 anos)
Ano Em andamentoConcluídas
1992 0 2
1993 0 2
1994 0 8
1995 0 12
1996 0 6
1997 0 10
1998 0 9
1999 0 9
2000 0 10
2001 0 9
2002 0 19
2003 0 17
2004 0 16
2005 0 18
2006 0 33
2007 0 28
2008 1 17
2009 0 29
2010 0 55
2011 0 35
2012 1 33
2013 2 40
2014 4 36
2015 0 38
2016 2 39
2017 1 56
2018 2 37
2019 3 64
2020 6 70
2021 6 55
2022 7 51
2023 35 53
2024 44 48
2025 38 24
2026 11 8

Comparação entre quadriênios

Janelas de avaliação sobrepostas pelo ano relativo. O quadriênio 2025-2028 ainda está aberto: aparece tracejado e termina em 2026.

Ver os dados em tabela (4 linhas)
Ano da janela 2017-20202021-20242025-2028
1º ano 57 61 62
2º ano 39 58 19
3º ano 67 88 —
4º ano 76 92 —

Orientações por centro

Centro derivado da unidade do docente.

Total: 1.159 orientações em 1 centro.

Ver os dados em tabela (1 linhas)
Centro Orientações
CCS 1.159

Orientações por unidade

Até 20 unidades com maior volume no recorte.

Total: 46.548 orientações em 39 unidades. A soma das barras dá 46.627: uma obra assinada por mais de unidade conta em cada uma. O gráfico mostra 20 — 7.261 orientações ficam fora.

Ver os dados em tabela (20 linhas)
Unidade Orientações
Direito 5.039
Administração de Empresas 4.631
Artes e Design 3.406
Psicologia 2.706
Letras 2.041
Comunicação 1.942
Informática 1.940
Ciclo Profissional das Engenharias 1.863
Arquitetura e Urbanismo 1.626
Economia 1.495
Serviço Social 1.386
Comunicação Social 1.386
Instituto de Relações Internacionais 1.360
Geografia 1.317
Engenharia Mecânica 1.310
Engenharia Elétrica 1.257
Engenharia Química e de Materiais 1.254
História 1.159
Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos 1.129
Educação 1.119

Docentes no recorte
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Todos os docentes do recorte, não só os maiores — a lista é paginada e as colunas ordenam. A coluna de volume conta OBRAS distintas por docente, a mesma medida dos gráficos, então ela bate com o que você acabou de ver.

25 docentes, do maior volume para o menor. Clique num nome para ver só o dele.

Participação em bancas
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Bancas de defesa e qualificação, e as julgadoras de concurso e livre-docência. Contadas à parte e NUNCA somadas às orientações: participar da banca de alguém não é ter orientado essa pessoa.

1.912 bancas · 25 docentes. Não entram no total de orientações acima — avaliar a defesa de alguém não é ter orientado essa pessoa.

Bancas por tipo

Defesas e qualificações, e as bancas julgadoras de concurso e livre-docência.

Total: 1.912 bancas em 9 tipos.

Ver os dados em tabela (9 linhas)
Tipo Bancas
Banca de doutorado 351
Banca de mestrado 656
Banca de qualificação 486
Banca de especialização 77
Banca de graduação (TCC) 182
Banca de outra natureza 2
Concurso público 60
Livre-docência 1
Banca julgadora de outra natureza 97

Bancas por ano

Ano da banca.

Total: 1.912 bancas em 37 anos.

Ver os dados em tabela (37 linhas)
Ano Bancas
1990 3
1991 3
1992 4
1993 6
1994 8
1995 15
1996 21
1997 26
1998 17
1999 18
2000 23
2001 23
2002 29
2003 40
2004 42
2005 60
2006 37
2007 56
2008 29
2009 49
2010 44
2011 53
2012 58
2013 74
2014 85
2015 89
2016 92
2017 77
2018 105
2019 114
2020 101
2021 100
2022 91
2023 94
2024 92
2025 98
2026 36

Por que esta aba existe. Orientar não é publicar. Enquanto as orientações somavam no mesmo número dos artigos, nem o indicador de produção nem o de formação de pessoal serviam para o que se pedia deles.
Coorientação. Uma orientação com dois orientadores da PUC conta uma vez em obras distintas e duas em registros, como no resto do painel.
Vínculo. Por padrão só docentes com vínculo ativo.